Un grupo de alumnas y alumnos de 2º de E.S.O. A aprenden los géneros periodísticos y lo hacen entrevistando a los miembros de la comunidad educativa de nuestro centro, el I.E.S. Romero Esteo.

Durante unos días se han convertido en redactores y entrevistadores, han concertado citas y han recorrido los pasillos y las dependencias de nuestro instituto con el objetivo de abrir el centro y de que conozcamos un poco más a nuestro Director, a nuestra Orientadora, a nuestro Jefe de Estudios y a nuestras Ordenanzas y Empleadas de la Limpieza, que cada día, con su labor, contribuyen al funcionamiento del I.E.S. Romero Esteo.

En las entrevistas no solo han pretendido que padres, madres, profesores y alumnado conozcan la labor profesional de los entrevistados, sino también, y sobre todo, su faceta más humana. Cómo piensan, qué sensaciones les laten en el fondo de su día a día. Porque detrás de cada pequeño gesto, de una papelera que se vacía, de una respuesta tras el cristal de Conserjería o en el despacho de Orientación hay una persona que lo hace posible.

María Jesús Lorenzo (Matú), Orientadora, por Yaneth Cañete López y José Manuel Delgado Gil

Hola, vamos hacer una entrevista a la orientadora.

-¿Quién eres?

-Me llamo María Jesús Lorenzo, pero me dicen Matú y soy la orientadora educativa del instituto.

-¿De dónde eres?

-Nací en Ronda, con tres añitos me fui a vivir a Álora y desde 2017 vivo en Málaga capital.

-¿En qué consiste tu trabajo?

-Consiste en cinco ámbitos: acción tutorial, atención a la diversidad, orientación académica y profesional, mejora de la convivencia y apoyo en el proceso de enseñanza aprendizaje. Esos cinco ámbitos abarcan muchos campos, ayuda al alumnado que tiene necesidades educativas, me coordino con el profesorado para ver qué medida necesita, oriento también al alumnado en los itinerarios para ver en qué quieren trabajar o qué quieren ser en un futuro, si tienen dificultades en el proceso enseñanza aprendizaje, también se les orienta o se les ayuda, atención a la diversidad, para que cada alumno tenga lo que necesite en cada momento.

-¿Cuánto tiempo llevas siendo orientadora?

-Llevo trabajando desde 2017, pero en este centro es mi primer año.

-¿Antes de ser orientadora, fuiste profesora?

-Trabaje en el PROA, en el acompañamiento escolar por las tardes, allí en Álora, cuando yo vivía allí, pues por las tardes yo daba acompañamiento y clases particulares, he estado durante un montón de años dando clases de forma privada. Y también he estado un tiempo trabajando en oficinas de empleo, en asociaciones de alzhéimer, pero lo que es de profesora en un instituto o en colegio no.

-¿Qué has estudiado?

-Yo estudie psicología.

-¿En qué consistía tu trabajo en las asociaciones de alzhéimer?

-Yo era psicóloga, entonces allí teníamos un grupo de personas mayores con alzhéimer, y hacíamos terapia ocupacional, leíamos todos los días las noticias, para que fueran recordando cada día lo que pasaba, hacíamos juegos manipulativos para la psicomotricidad, hacíamos muchas dinámicas, nos coordinábamos con las familias y hacíamos diversas actividades con los pacientes.

-¿En qué otros centros educativos has estado?

-Siempre he trabajado en equipos de orientación educativa, es decir infantil y primaria, es decir este es mi primer año en secundaria, he trabajado en el equipo de dirección educativa de Archidona que fue mi primer destino, después en el de Marbella, en el que he estado dos cursos, en el de Torremolinos y en el de Málaga Sur que está en Carretera Cádiz.

-Sabemos que tú haces las pruebas de altas capacidades, ¿cuál ha sido el alumno o alumna más listo que te hayas encontrado?

-En uno de los colegios que estaba trabajando, en Villanueva de Cacias, había una niña con altas capacidades, y una de las pruebas era tener que decir una serie de números en de mayor a menor, por ejemplo, yo le decía dos, cuatro, cinco, ocho, hasta diez números y me los empezó a decir de seguido con mucha soltura.

-¿Tienes algún hobby?

-El poco tiempo libre que me deja el trabajo, la familia y demás, lo dedico a leer, leer me encanta, me gusta mucho nadar, cuándo tenía tiempo me apuntaba a natación y nadaba, me gusta salir a correr, una vez en semana intento salir a correr, me gusta mucho escuchar música, quedar con la familia, con los amigos, ir al cine, tengo muchas aficiones, pero tengo poco tiempo, pero intento en la medida de lo posible llevarlas a cabo, porque el ocio y el tiempo libre son muy importantes.

-¿Notas algún problema en los alumnos a nivel psicológico por el tema del Covid?

-Con el tema de la pandemia, está habiendo mucho alumnado con muchos problemas emocionales, de tristeza, de que no sabe cómo gestionar las emociones, porque claro, en la edad que tenéis vosotros, las relaciones sociales, la relación entre iguales es muy importante, y al haber estado confinados el tiempo que hemos estado y no haber tenido ese contacto y esas relaciones, pues ha hecho mella en el alumnado y es verdad que me encuentro a muchos alumnos con ese problema.

-¿Te estresa tu trabajo?

-No siempre, pero muchas veces sí. Porque veo que no llego a lo que tengo que llegar a veces, porque voy apagando fuegos porque hay cosas muy urgentes y dejo de lado otras que son muy importantes, además, siempre por las mañanas entro acelerada.

-¿Qué haces para desestresarte?

-Intento meditar, reflexionar, para que no afecte mucho a mi salud.

-¿Dónde estudiaste?

-Estudié en la Universidad de Málaga

-Antes dijiste que te gusta la música, ¿qué clase de música escuchas?

-Muy variada, yo no tengo un estilo fijo, me gustan cantantes españoles, me gusta Pablo Alborán, Alejandro Sanz, me gusta mucho Rigoberta Bandini, también la música alternativa, rock, no sé, tengo los gustos muy abiertos, no me cierro a ningun campo.

-Vamos con un tema polémico del instituto, ¿qué opinas del tema móviles?

-Yo veo bien que se deje el móvil, pero con fines educativos, para buscar información, hacer un trabajo, una presentación, dando un buen uso, diciéndole al alumnado que le deben dar un uso responsable.

-¿Alguna vez has tenido que atender a algún alumno o alumna que haya sufrido ciberbulling?

-Por suerte grave no, algún caso de algún insulto por las redes sociales, pero hablando con los alumnos implicados se han solucionado. Yo les hago entender la importancia de lo que pueden hacer con un clic, y si eso que le han dicho, ese insulto, se lo dirían en persona y así se soluciona todo.

-Ahora una pregunta más polémica, ¿qué opinas de las medidas de seguridad contra el Covid en la actualidad?

-Yo considero que el certificado y las vacunas sí están sirviendo para prevenir los contagios, y aunque des positivo, los síntomas son mucho menores si estás vacunado. Me parecen buenas, quizás insuficientes, pero bueno, al fin y al cabo, buenas.

-¿Crees que un nuevo confinamiento sería bueno o malo?

-Habría que valorar beneficio, riesgo, porque la economía se resiente mucho si nos confinamos, y el riesgo de contagio, aunque hoy en día gracias a las vacunas los síntomas del contagio son menores. Entonces ahora mismo yo creo que no es tan necesario el confinamiento.

-Te vamos a hacer una ronda de preguntas rápidas, un libro.

-El que me estoy leyendo ahora que es de Marian Rojas Estapé, que es “Encuentra tu persona tu persona vitamina”.

-Un cantante o un grupo.

-Vetusta Morla.

-Una canción

-Una de Manuel Carrasco, “Qué bonito es querer”.

-Tu hobby favorito.

-Me quedo con correr.

-¿Tienes mascota?

-No, mis hijos quieren una pero no tengo.

-¿Cuántos hijos tienes?

-Dos, la niña tiene tres tiene años y el niño siete.

-Bueno, pues hasta aquí la entrevista, muchas gracias por atendernos

-A vosotros por venir, Adiós.

-Adiós.

Maribel, Empleada de Limpieza. Por Ismael Cerezo Vasallo, María Cano Muñoz y José Antonio Bogdahn Bernal

Ismael: Hola buenas, aquí estamos con Maribel y queremos hacerte unas cuantas preguntas. ¿Cuántas horas trabajas al día?

Maribel: Seis horas.

María: Y en tu casa, ¿cuántas horas sueles trabajar más o menos?

Maribel: Suelo trabajar cuatro horas más como mínimo.

María: ¿En qué curso ensucian más los alumnos?

Maribel: En la ESO es donde más ensucian.

María: ¿El patio de delante también está muy sucio?

Maribel: Sí,bastante.

José Antonio: ¿Cuánto tiempo lleva trabajando en el instituto?

Maribel: Llevo siete años.

Ismael y José Antonio: ¿Han sido difíciles para ti esos siete años?

Maribel: Depende del día.

María: ¿Los primeros años te costó acostumbrarte?

Maribel: No ,era normal.

Ismael: ¿Qué piensas que es lo mejor y lo peor de tu trabajo?

Maribel: No sé, lo mejor es que  te da para vivir ,lo peor que te tienes que dejar la espalda…

Ismael:i Y ahora si nos lo permites, nos gustaría hacerte algunas preguntas personales para conocerte mejor ¿Qué haces para desconectar de tu trabajo?

Maribel: Yo desconecto directamente, cuando vengo aquí no tengo pendientes las cosas de las casas.

José Antonio: ¿Tienes alguna afinción en especial?

Maribel: Me gustan el bricolaje y las manualidades 

María: ¿Haces bricolaje en tu casa?

Maribel: Sí,hago mucho.

María: ¿Tienes algún deseo que no hayas cumplido todavía?

Maribel: Seguro que muchos pero no sabría decirte

Ismael :¿Cómo fue tu niñez?

Maribel: Estaba bien ,normal.

María: ¿Qué piensas de los adolescentes de hoy en día? 

Maribel: Que están todos por criar.

Ismael: ¿Te gusta leer?

Maribel: A veces, no mucho.

José Antonio: ¿Tienes alguna persona en especial de tu vida?

Maribel: Claro, mis hijas.

José Antonio: ¿En qué trabajan tus hijas?

Maribel: La mayor es ingeniera y la pequeña tiene un grupo musical.

José Antonio: ¿Cuál es el mayor deseo de tu vida?

Maribel: El deseo de mi vida es ser feliz .(Contesta a la pregunta anterior)

TODOS: Gracias y adiós.

Juan Sánchez Porras, Director del Instituto. Por Yunes Achemlal y Badr Addin. 

Buenas, hoy vamos a hacer una entrevista a nuestro director del I.E.S. Miguel Romero Esteo, Don Juan Sánchez Porras. Empezamos.

-¿Qué estudió para ser profesor?

-Buenos días, yo estudié la carrera de Ciencias Químicas y también la carrera de Música. Empecé  tocando la guitarra en el conservatorio, pero cuando hice las oposiciones me presenté para la especialidad de música.

-¿Cuál fue su primer año y cómo se sintió?

-Empecé en el curso en 1993/94 y sentí una experiencia nueva, un poco de temor y nervios por no hacerlo bien, con experiencia fui ganando confianza, también me sentí con dudas por si estaba haciendo lo correcto o no.

-¿Se imagina usted en otra profesión a la actual?

-Pues ya no, pero antes también estudie química para trabajar en industrias químicas.

– ¿Cuántos años lleva ejerciendo esta profesión?

-Pues llevo 29 años.

-¿Qué planes tiene usted para el futuro del instituto?

-En principio hay un proyecto que es ampliar el centro, hacer un edificio justo detrás pegado al instituto de al lado, porque el centro se nos ha quedado pequeño, porque no tenemos suficientes aulas y cada vez hay más alumnos, de esta forma podrá venir más gente para estudiar.

– ¿Para cuándo estará más o menos listo el proyecto?

-Todavía no se sabe nada, está aprobado el proyecto pero lo que ocurre es que estas cosas van despacio porque depende de dinero… Entonces el tema es complicado pero en un par de años puede que esté ya lista la ampliación.

-¿Qué es lo que más le gusta de su trabajo?

-Ver a los alumnos cuando se hacen ya mayores y ya dejan el instituto… y vienen  a visitarnos y ver que les ha ido bien en la vida, que ha servido lo que han aprendido aquí, todos los valores que le hemos inculcado…

-¿Y lo que menos?

-Los problemas de convivencia, las faltas de respeto al profesorado entre otros muchos y aparte es todo un lío hablar con las familias, mediar y llegar a un acuerdo para que no haya violencia, aunque hace poco celebramos en el centro el Día de La Paz para intentar concienciar a los alumnos.

-¿Cuál es su mejor experiencia en el centro?

-Como os digo conocer la vida de alumnos y alumnas que han pasado por el centro ya graduados con bachillerato, carreras- La verdad es que me encanta vivir esa sensación de que han logrado lo que se habían propuesto.

-¿Y la peor?

-Algún juicio al que he tenido que ir como testigo de algún conflicto, problema con la policía entre otros.

-¿Suele pasar ahora?

-Ya cada vez menos.

-¿Suele estar usted ocupado la mayor parte del día en reuniones?

-En reuniones y en todo tipo de cosas, hay mucho trabajo que hacer sobre todo informes, etc…

-¿A qué hora suele terminar usted su trabajo?

-Estoy por la mañana y suele terminar a las 2.45 PM cuando termina el turno de mañana, algunas tardes vengo a alguna reunión pero mi horario suele ser solo de mañana.

-¿Le quita mucho tiempo de su vida al ocio?

-Le dedico al ocio lo que puedo, hago algo de deporte, ya menos, pero bueno yo siempre he jugado a Baloncesto. incluso profesionalmente de joven ya la música por supuesto también le dedico tiempo.

-¿Hay algún compañero de trabajo que lleve mas tiempo que usted?

-Sí por supuesto, hay algunos de por la tarde que llevan prácticamente desde que se inauguró el centro educativo en el 89.

-¿Cree que han cambiado los niños y niñas de ahora?

-Está claro, los tiempos cambian y la sociedad cambia entonces no es lo mismo la sociedad que se vive actualmente a la de hace algunos años sobre todo con los dispositivos electrónicos.

-¿Ha cambiado el centro desde su primer día?

-Claro, sobre todo con la plantilla del profesorado que se va renovando y, claro, cada uno tiene una forma de ser y de saber aplicar de una forma o de otra su materia.

-¿Cuáles fueron las primeras medidas que usted implantó en el centro?

-Sí, lo que hice con el equipo directivo fue intentar mejorar la convivencia de los grupos porque había tantos que eso afectaba al rendimiento general.

-¿Los fines de semana suele hacer algo que no esté relacionado con el centro?

-Sí, intento desconectar, aunque a veces es difícil porque te sueles acordar de alguna cosa que es del centro… papeles, convivencia entre otros, le suelo dedicar tiempo a la familia, ya que tengo tres hijos que, aunque sean mayores, hay que dedicarles tiempo también.

-¿Suele tocar algún instrumento actualmente?

– Estudié guitarra clásica y a veces la suelo coger aunque tengo muy poco tiempo, pero a veces encuentro un hueco y la uso para no perder práctica. También me gustaría algún día cuando tenga tiempo, integrarme en la banda del barrio Cruz Del Humilladero, ya que es una promesa que le hice al fundador de la banda.

-¿Cuando se jubile lo hará?

-Sí, ese es mi pensamiento.

-¿Qué opina sobre la música actual y la de su época?

-Opino que son tiempos diferentes. Ninguna es más buena que otra, ni ninguna es mala, aunque es verdad que la gente mayor suele despreciar la música actual, ya que dicen que es mala, etc…. Siempre hay que respetar los gustos de cada uno y cada música.

-¿Le ha gustado la entrevista?

– Sí, me han sobre todo las preguntas de música.

-Pues muchas gracias a Juan por esta maravillosa sesión de preguntas y esperamos que haya tenido un buen rato dialogando con nosotros y esperamos algún día volver a poder entrevistarlo de otro tema diferente.

-Muchas gracias.

Jorge Samos Sánchez, Jefe de Estudios. Por Isaac Díaz Barea y Abril de Sosa Aguilar

Isaac: ¿Quién eres?.

Jorge: No veas qué pregunta más profunda. (Todos ríen). Soy Jorge para empezar, soy Jorge, profesor y Jefe de Estudios.

Isaac: Queremos saber cómo es un día en la jefatura de estudios.

Jorge: Es un día corto porque es un día muy trabajoso, estás todo el rato atendiendo distintas cosas, llevando distintas cosas a la vez, en resumen un día en jefatura es un día ajetreado.

Abril: ¿Cómo te llevas con tus compañeros de trabajo?

Jorge: Bien, en general bien.

Isaac: ¿Cuál fue tu mejor y peor día en la jefatura de estudios?

Jorge :Mi mejor día (se pregunta a sí mismo) no sabría decirte el mejor día, creo que los últimos días del curso cuando ves a los alumnos matricularse y no hay tantas regañinas, esos días felices. Y mis peores los primeros de curso. Mi día más difícil no lo voy a decir pero seguramente uno en el que se haya peleado algún alumno o alguna profesora.

Abril: ¿Cuál es tu mejor amigo dentro del instituto?

Jorge: No tengo amigos. (Todos vuelven a reír). Pues con quien más confianza tengo seguramente es con Norma.

Isaac:¿Has visto de cerca alguna pelea entre alumnos?

Jorge: Sí

Isaac: ¿Cómo te has sentido al ver eso?

Jorge: Mal, asustado primero vaya a ser que pase algo grave e impaciente por calmar las cosas.

Abril: ¿Cómo ves que los teléfonos no se puedan usar en el recreo?

Jorge: Lo veo bien que no se pueden usar.

Isaac: ¿Cambiarías algo en el instituto?

Jorge: Bueno, cosas que no tienen que ver con el instituto, osea que no están en nuestras manos, por ejemplo cambiaría la estructura, las asignaturas de las clases… en fin, cambiarí los espacios, haría un instituto con aulas más grandes,con menos paredes, más ventanas más espacios libres, que no sean cemento.

Isaac:¿Qué haces en tu tiempo libre?

Jorge: Descansar, trabajar un poco en el campo, tengo un huerto, tengo gallinas,me encanta la música y con los amigos.

Abril: ¿Cuál es tu hobbie?

Jorge; La música

Isaac: ¿Qué haces para desconectarte de un día duro de trabajo?

Jorge: Irme al campo yo solo para estar relajado y escuchar a los pajaritos básicamente.

Abril: ¿Vives aquí cerca?

Jorge: Vivo por el centro

Isaac: ¿Cómo te sientes por las mañanas al pensar que tienes que venir aquí otra vez?

Jorge: Pues depende del día, cómo esté de ánimos. Pues hay días que con ganas y otros días que no me quiero mover de la cama.

Abril: ¿Qué haces en tu casa cuando estás aburrido?

Jorge: Escuchar música, leer o ver los Simpsons.

Isaac: ¿Cuál es tu serie favorita?

Jorge: Así ahora Los Soprano

Isaac: ¿Un libro?

Jorge: “El nombre de la rosa”

Isaac: ¿Una película?

Jorge: Especialmente umm… “Centauros del desierto”.

Isaac: ¿Un juego de mesa?

Jorge: El trivial

Abril: ¿Un grupo de música?

Jorge: “Black Sabath”

Abril: ¿Una canción?

Jorge: “This house is not a motel”

Isaac: ¿Un lugar?

Jorge: En mi casa del campo. ¿Alguna pregunta más?

Isaac y Abril: No, ya estaría…

Jorge: Pues un placer conoceros.

Isaac y Abril: Igualmente, hasta luego.

Susana Lagos, Ordenanza del Instituto. Por Nerea Armenteros Cabrera y Sergio Cabello Vázquez

Nerea: Hola, somos Nerea Armenteros y Sergio Cabello y hoy vamos a hacer una entrevista a una de las conserjes del I.E.S. Miguel Romero Esteo.

Nerea: ¿Cómo se llama usted y cómo quiere que la llamemos durante la entrevista?

Susana: Hola, buenas tardes. Yo soy Susana y soy ordenanza del instituto, me gustaría que me llamaseis Susana.

Sergio: ¿Cuál es su edad?

Susana: Mi edad es de 55 años.

Nerea: ¿Cómo se describiría usted?

Susana: Yo, una persona trabajadora y luchadora.

Sergio: Susana, ¿cuál es su momento ideal?

Susana: Mi momento perfecto es ver el amanecer junto a mi familia y dar gracias de que estamos aquí en la vida.

Nerea: ¿Cómo llegó a ser conserje? ¿Es complicado?

Susana: Bueno, por el I.N.E.M. al estar mucho tiempo en paro, empecé trabajando de limpiadora y luego me llamaron de conserje, fui cogiendo puntos hasta que cogí mi plaza fija en el centro.

Sergio: ¿En cuántos centros escolares ha trabajado, Susana?

Susana: Pues cerca de los seis.

Nerea: Susana, ¿cómo suele ser su rutina de trabajo?

Susana: Cada día es un mundo, no todos los días son iguales.

Sergio: ¿De cuántas horas suele ser su horario?

Susana: Mi horario y el de mis compañeras son de 7 horas y 30 minutos.

Susana con su compañera Inma en una pausa

Nerea: ¿Se estresa en su oficio por trabajar con adolescentes?

Susana: Algunos días sí, depende del adolescente.

Sergio: ¿De cuánto tiempo suele ser su horario de descanso en jornada laboral?

Susana: Bueno, es el de 30 minutos, al igual que el de los estudiantes.

Nerea: ¿Le gusta su oficio?

Susana: A mí, sí. Siempre me gustó el estar al lado de adolescentes y trabajar con ellos.

Sergio: ¿Cómo se suele llevar con el resto de compañeras y compañeros?

Susana: Bien, yo siempre intento llevarme bien con todo el mundo para poder facilitar mi trabajo y el de ellos.

Nerea: ¿Qué diferencia hay entre  su adolescencia y la del presente?

Susana: Mucha, además la mía fue dura, por circunstancias familiares, tuve una adolescencia dura y ahora le veo a los adolescentes una vida fácil pero como siempre, hay excepciones.

Sergio: Vamos a ir con una ráfaga de preguntas rápidas… ¿Cuál es su plan favorito?

Susana: Pues estar en la playa con la brisa del mar en la orilla con mi familia. Es un momento precioso.

Nerea: ¿Cuál es la canción que más le representa? 

Susana: Cualquiera de Sergio Dalma o de Alejandro Sanz.

Sergio: ¿Cuál es su recuerdo favorito? Y esta es la última pregunta.

Susana: Tener mis tres hijos. 

Sergio: Bueno, gracias por poder

 dejarnos este rato para entrevistarle y conocer la rutina de un conserje.

Susana: Nada, para mí ha sido un placer, un saludo.

Tras finalizar su intervención, los alumnos se concentran con la lectura de «Las lágrimas de Shiva»