Archivo de la etiqueta: 1º Bachillerato

Las voladoras, de Mónica Ojeda

Lucía García Caballero, alumna de 1º Bachillerato del I.E.S. Miguel Romero Esteo (Málaga) realiza una valoración de «Las voladoras», colección de cuentos de la autora ecuatoriana Mónica Ojeda.

Las voladoras es un libro de cuentos de la escritora ecuatoriana Mónica Ojeda, publicado por primera vez en 2020 por la editorial Páginas de Espuma. El volumen está conformado por ocho relatos que se desarrollan en atmósferas andinas marcadas por el misticismo, la violencia, los ritos ancestrales y el terror, en un estilo que la autora definió como «gótico andino».​ Entre los temas que aborda se encuentran los feminicidios, la Violencia doméstica, el duelo, el maltrato infantil, los amores considerados tabúes, los abortos, entre otros.

 

Las cosas que perdimos en el fuego, de Mariana Enríquez

Ana Carmona Pérez, alumna de 1º Bachillerato del I.E.S. Miguel Romero Esteo, comenta la colección de relatos de la autora argentina Mariana Enríquez.

Las cosas que perdimos en el fuego es la segunda colección de cuentos de la escritora argentina Mariana Enríquez, publicada en 2016 por la editorial Anagrama. La obra cuenta con 12 relatos enmarcados en el género del terror, en los que Enríquez explora temáticas sociales como la depresión, la pobreza,​ los desórdenes alimenticios,​ la desigualdad y la violencia de género.​

El libro fue un éxito crítico y de ventas y fue traducido a más de quince idiomas. Ayudó además a consolidar a Enríquez como la escritora argentina de literatura de terror más relevante del momento.​

La Metamorfosis, de Franz Kafka

La alumna Obehi Esene, de 1º Bachillerato del I.E.S. Miguel Romero Esteo (Málaga) comenta para la asignatura de Lengua y Literatura la novela corta del autor checo.

La metamorfosis (en alemán: Die Verwandlung, también traducido como La transformación) es una novela corta escrita por Franz Kafka en 1915. La historia trata sobre Gregorio Samsa, cuya repentina transformación en un enorme insecto dificulta cada vez más la comunicación de su entorno social con él, hasta que es considerado intolerable por su familia y finalmente perece.

Con un volumen de unas 70 páginas impresas, es el más largo de los relatos que Kafka terminó y publicó durante su vida. El texto se publicó por primera vez en 1915 en el número de octubre de la revista Die Weißen Blätter bajo la dirección de René Schickele. La primera edición en formato de libro apareció en diciembre de 1915 en la serie Der jüngste Tag, editada por Kurt Wolff.

El misterio de la cripta embrujada, de Eduardo Mendoza

Yasmina Bouhti Beghiel, alumna de 1º Bachillerato del I.E.S. Miguel Romero Esteo de Málaga, realiza una valoración de la obra de Eduardo Mendoza. El misterio de la cripta embrujada es una novela escrita por el autor español Eduardo Mendoza en 1978.

La novela es del género del pícaro, misterio y policíaca. La acción transcurre en Barcelona, en los últimos años 1970.

Después del éxito de su primera obra, La verdad sobre el caso Savolta, con la que logró el Premio de la Crítica, Eduardo Mendoza se enfrentaba a la difícil tarea de escribir una segunda novela. Marchó a Nueva York, donde trabajaba como traductor para la Organización de Naciones Unidas, abandonando aquella España, en palabras del autor, triste, amarga y violenta, y escribió “divirtiéndome como nunca lo había hecho. Finalizó el manuscrito en una semana y lo envió a la editorial Seix Barral, que ya había publicado su primera novela. Seix Barral publicó El Misterio de la Cripta Embrujada en 1978.

 

Crónicas de Jerusalén

Zhouhao Zou, alumno de 1º Bach del I.E.S. Miguel Romero Esteo (Málaga) comenta la obra «Crónicas de Jerusalén» de Guy Delisle. Es su primera aproximación a este autor y a los reportajes periodísticos mediante el lenguaje del cómic.

Premio al Mejor álbum en el Salón Internacional del Cómic de Angoulême 2012. Tras un año en Jerusalén acompañando a su pareja, miembro de Médicos Sin Fronteras, Guy Delisle nos ofrece en Crónicas de Jerusalén, una novela gráfica absolutamente impactante. Es su visión de un problema político, cultural y religioso absolutamente actual.

Mañana en la librería Luces y en el CAC Málaga

Por Yasmina Bouhti Beghiel, Ana Carmona Pérez, Hugo Rosas Cobalea, Naryis Rachid Bouyazra

El pasado lunes 15 de abril, visitamos la librería Luces donde realizamos una yincana. Bajo nuestro punto de vista, tuvimos experiencias buenas, como por ejemplo, el trabajo realizado
en equipo, fomentando la comunicación, la creatividad y la resolución de problemas.
Pero como en todo, siempre hay alguna parte negativa. En este caso, algunos compañeros
mostraron su lado competitivo haciendo trampas y dificultando así el desarrollo de la
actividad. No obstante, fue una experiencia bastante buena. La actividad tuvo una duración de
45 min, por lo que se hizo más amena.

En cuanto a nuestro guía de la librería, queremos resaltar su carácter, destacando su amabilidad y su asistencia en todo momento.
Tras la visita de la librería Luces nos dirigimos al museo el C.A.C (Centro de Arte Contemporáneo de Málaga), donde allí nos recibió Antonio, que fue nuestro guía durante toda
la visita. La visita duró una hora haciéndose amena gracias a la personalidad de Antonio que
encajó con nosotros. Nada más llegar, él nos explicó el pasado del edificio que forma parte del
patrimonio histórico de Málaga. Allí nos llamaron la atención algunas obras, un cilindro que
creaba una sensación de mareo y distorsión, un cuadro donde no veíamos nada, pero que a
medida que nos iba contando su historia iba cogiendo forma. Lo más destacable era una obra
de la cual colgaban globos espejos. Lo que más resaltaba de esta obra es que cada vez que la
visites será una obra nueva, ya que nuestro reflejo no será siempre el mismo.

Visita a la Librería Luces y al CAC Málaga

Por Naomi Magurean, Saray Rodríguez, Lucía Navarro y Nerea García

El día 15 de abril de 2024 realizamos una excursión con el profesor de lengua Alfonso Valencia Pérez.
En la librería Luces realizamos una yimkana en  grupos formados por 4 personas, teníamos que rellenar una serie de hojas que contenían diferentes búsquedas de libros, algunas actividades eran buscar por secciones y otras por editoriales, aunque algunos ejercicios había que pensar en vez de buscar; como por ejemplo una sopa de letras o adivinanza, aún así era todo relacionado con libros, por lo que los ejercicios no perdían su esencia. La actividad nos sirvió positivamente para saber trabajar en grupo, conocer muchísimos libros nuevos, fomentar la lectura y lo más importante divertirnos, aunque hubo un aspecto negativo muy marcado que fue la competitividad. Tuvo una duración de alrededor de 1 hora y media.
La mañana no terminó aquí. Después de la yimkana nos fuimos directamente al museo del «CAC» ( Centro de Arte Contemporáneo de Málaga). Para nosotras fue el mejor momento sin duda . Al entrar nos atendió nuestro guía llamado Antonio, era un chico joven y eso fue lo que nos facilitó y nos hizo más amena la guía. Lo primero que hizo Antonio fue contarnos qué el edificio antes y nos contó que fue el antiguo mercado de mayoristas de Málaga, después nos contó que algunas partes de las obras del museo van cambiando cada 3 meses , un aspecto interesante que no pasa en muchos museos. También un dato muy importante es que en este museo la mayoría de los autores de los cuadros siguen vivos, ya que es un museo de arte contemporáneo que es algo impresionante, luego paramos en unas cuantas secciones, en la primera era de un artista que murió en el 2013 y a sus cuadros nunca les ponía título, en todos sus cuadros se puede apreciar que el artista mezclaba los cuadros con el espacio y aunque pareciera que todo el mundo pudiera pintar esos cuadros en realidad no era así porque lo que nos faltaría sería el concepto y esa era una de las únicas secciones del museo que era temporal.
Ahora os vamos a comentar las obras que más nos impresionaron del recorrido. La primera que que nos sorprendió fue 190 globos de cristal soplado, aparte de que era estéticamente precioso lo que nos dijo el guía fue impresionante, nos dijo que esta obra llevaba aquí 8 años pero cada vez que alguien lo visitaba era diferente, os preguntaréis ¿por qué es diferente si no se mueve y no cambia nada? Porque lo que cambia es el reflejo que se proyecta en los globos. Cada vez que vayas vas a ser una persona diferente, vas a vestir diferente, vas a pensar diferente y eso es lo que hace única está obra. Y otra obra que fue muy divertida fue una esfera de cristal que tenía una entrada pero lo demás estaba cerrado, si te ponías en frente de la entrada y te movías podías sentir una sensación extraña, como si estuvieras borracho, era algo extraño, bueno, había algunos por ahí que ya estaban acostumbrados a esa sensación.
Para finalizar algo guay también fue conocer al padre de Alfonso que de casualidad también estaba admirando la belleza del arte.  Por último dar las gracias a nuestro profesor Alfonso por hacer está excursión.

 

En busca de la cultura

Por  Obehi Esene, Ainhara Molina, Isaac Ponce y Luis García

Nuestra salida a la Librería Luces y al Museo CAC de Málaga fue una experiencia única. En la librería tuvimos el privilegio de ser bienvenidos por Federico, que nos acompaño en la aventura de realizar una actividad para mantenernos en contacto con los libros. Se trataba de una yincana. Esta actividad hizo levantar nuestras emociones de competitividad entre equipos, en el que cada uno tenia unas misiones que realizar que nos obligaba a abrir nuestras mentes. A pesar de ser una actividad muy entretenida, como siempre hay algunos que no se conforman con perder que tienen la necesidad de hacer trampas.

En cambio,  la visita al museo, pese a que siempre lo relacionamos con algo aburrido, en
realidad fue todo lo contrario gracias a nuestro guía llamado Antonio que nos ayudó a que
la visita se nos hiciera amena. Nos comentó varios datos sobre el museo y sus curiosidades, como que era un museo de arte contemporáneo. Nos fue presentando varios artistas y sus respectivas obras, que comentaremos luego.

Primero empezó hablándonos de Günther Förg y sus obras que básicamente se trataba de cuadros que perfectamente podrían ser dibujados por nosotros mismos, son simples pero
tienen un trasfondo. También nos habló de la obra  de María José Gallardo llamada “Ni más ni
menos”, que representa una balanza que muestran lo justo, en la que se reflejan varios
elementos egipcios con un fondo bañado en pan de oro. A continuación mostró la obra de Michel Frannçois que se llama “Souffles dans le verre”. Esta obra siempre va cambiando, porque los globos al ser de cristal reflejan tu rostro y el de los demás, cada vez que los visitantes pasen se verán sus reflejos en los globos. Nos enseñó más obras pero la que más nos impacto fueron las obras de Theresa Chromati. Eran numerosos cuadros colgados de barras de acero en las que se recopilaban de forma abstracta varias mujeres desnudas, representado el su placer. Además hay que destacar una escultura que consistía en la fusión de los testículos y la vagina de la mujer  representada como una flor.

En resumen, esta salida ha sido necesaria para tener más conciencia cultural respecto al
arte y la literatura. Estamos gratamente agradecidos de haber vivido esta salida.

 

La familia de Pascual Duarte, de Camilo José Cela

Obehi Esene, alumna de 1º Bach. del I.E.S. Miguel Romero Esteo (Málaga), realiza una video reseña sobre los aspectos más significativos que a su juicio tiene, «La familia de Pascual Duarte», obra del Premio Nobel Camilo José Cela.

Esta novela epistolar es fundadora del género que se dio a conocer como tremendismo,​ el cual entronca con la tradición realista española: la picaresca, el naturalismo del siglo xix y la novela social de los años treinta. Es un punto de encuentro de estilos que surgen en la España de posguerra, dentro de los que podemos destacar el existencialismo​ y el extremo realismo. Los personajes viven en un ambiente de marginación, sumidos en la incultura, el dolor y la angustia; esto hace que las historias giren en torno a lo grotesco o repulsivo buscando con ello impactar al lector. Puede por tanto decirse que el tremendismo es un tipo de crítica social.

De vidas ajenas, de Emmanuel Carrere

Ana Carmona Pérez, alumna de 1º Bach. del I.E.S. Miguel Romero Esteo (Málaga), realiza una valoración de la obra «De vidas ajenas» del autor francés Emmanuele Carrere para la asignatura de Lengua y Literatura.

«De vidas ajenas» es una de las grandes novelas en la trayectoria del Premio Princesa de Asturias de las Letras.

En palabras del autor: «En este libro se habla de la vida y la muerte, de la enfermedad, de la pobreza extrema, de la justicia y, sobre todo, del amor. Todo lo que se dice en él es cierto.»

«De vidas ajenas» recibió el Premio Globe y otros galardones, y la prensa cultural francesa lo eligió mejor novela del año.